نمونه سوالات ادبیات وزبان فارسی (فرینازبدیعی)
زبان فارسی 1
|
الف |
زبان شناسی 4 نمره |
|
||||||||||
|
1 |
زبان را تعریف كنید |
1 |
||||||||||
|
2 |
سخن گفتن درباره آدم برفی و حافظ مربوط به كدام ویژگی زبان است |
25/0 |
||||||||||
|
3 |
گویش را تعریف كنید و انواع آن را نام ببرید |
75/1 |
||||||||||
|
4 |
دو ویژگی از ویژگی های زبان را نام ببرید |
5/0 |
||||||||||
|
5 |
دو كلمه بنویسید كه وجود خارجی ندارند اما در زبان به كار رفته و در ذهن خود برای آن وجود خارجی قائلیم. |
5/0 |
||||||||||
|
ب |
نگارش 5 نمره |
|
||||||||||
|
1 |
دو راه از راههای تمرین نویسندگی را بنویسید |
5/0 |
||||||||||
|
2 |
ویرایشی كه مربوط به جنبه های دستوری و نگارشی و املایی است ، چیست |
25/0 |
||||||||||
|
3 |
عبارت زیر را از نظر علایم نگارشی تصحیح كنید. پیامبر فرمودند طلب دانش بر هر مسلمانی واجب است. |
75/0 |
||||||||||
|
4 |
متن زیر به زبان علمی است یا ادبی ؟ سه دلیل ذكر كنید « یك تك بوته ی كوتاه مغیلان وسط یك بیابان دراز، یك قصیده ی بلند است». |
1 |
||||||||||
|
5 |
دو مورد از فواید املای تقریری را بنویسید |
5/0 |
||||||||||
|
6 |
غرض از مقایسه چیست ؟ |
1 |
||||||||||
|
7 |
شیوه های جان بخشیدن به اشیا برای ............................... نوشته است. |
25/0 |
||||||||||
|
8 |
ویرایش را تعریف كنید . |
75/0 |
||||||||||
|
ج |
املا و بیاموزیم (3 نمره) |
|
||||||||||
|
1 |
آیا كاربرد كلمات زیر در زبان فارسی جایز است چرا ؟ الف: زباناً ، تلفناً، درماناً ب: گزارشات ، سفارشات. |
1 |
||||||||||
|
2 |
عبارت زیر از نظر نگارشی چه اشكالی دارد؟ چرا؟ پروین اعتصامی شاعرهی برجسته ی ادب فارسی است. |
5/0 |
||||||||||
|
3 |
چرا خط تحریری برای دست نوشته های ما خط معیار به شمار می رود؟ |
5/0 |
||||||||||
|
4 |
صحیح كلمات زیرا از نظر املایی بنویسید. تلاتم دریا ، منشا هستی ، استفااز كار ، مورد برّسی |
1 |
||||||||||
|
د |
دستور (8 نمره) |
|
||||||||||
|
1 |
نشانهی فعل ..................... و نشانه نهاد ...................... است. |
5/0 |
||||||||||
|
2 |
عبارت زیر را روی نمودار نشان دهید و شناسهی آن را معین كنید. دانش آموزان داستان های زیبایی درباره ی انقلاب نوشته بودند. |
25/1 |
||||||||||
|
3 |
جدول زیر را كامل كنید.
|
1 |
||||||||||
|
4 |
از مصدر «ترسیدن بن مضارع و مضارع گذرا شده به دست آورید؟ |
5/0 |
||||||||||
|
5 |
هسته ی گروههای اسمی زیر را معین كنید هر پنج دانش آموز ، یك درخت میوه دار ، خانه ی پدری |
75/0 |
||||||||||
|
6 |
موارد خواسته شده ی داخل پرانتز را پاسخ دهید. الف) قلّه ( جمع مكسر) ب) دانشجو ( جمع) ج) انقلابیون (مفرد) د) خنده (ساخت اسم) |
1 |
||||||||||
|
7 |
اسم های مشخص شده زیرا از نظر معرفه، نكره ، اسم جنس و عام یا خاص بودن مشخص كنید. الف) مریم را در خیابان دیدم ب) سنگ پشت ، همسایه ای داشت. ج) علی نهال كاست. |
5/1 |
||||||||||
|
8 |
گذر یا ناگذر بودن افعال زیرا معین كنید در صورت گذرا بودن نوع گذرای آن چیست؟ الف) كودك تند می دوید. ب) مادر به كودكش می نازید. |
5/0 |
||||||||||
|
9 |
زمان فعلهای زیر را بنویسید. گرفته باشید دیده است. می خواهند بگیری |
1 |
|
الف |
زبان شناسی 4 نمره |
|
||||||||||||||
|
1 2 3 4 5 6 7 |
انتقال پیام در چه قالبی صورت می گیرد؟ منظور از لهجه در زبان چیست؟ مهم ترین ویژگی زبان انسان چیست؟ گویش ها به چند دسته تقسیم می شوند؟ به كمك كدام ویژگی زبان می تواند كلمات نامحدود ساخت؟ مقصود از ارتباط زبانی عمدتاً چیست؟ از دشواری های زبان ......................... و ........................ بیش از حد آن است. |
5/0 5/0 5/0 1 5/0 5/0 5/0 |
||||||||||||||
|
ب |
دستور زبان 8 نمره |
|
||||||||||||||
|
1 2
3
4
5 6
7
8
9 |
نشانه فعل ....................... و نشانه ی نهاد ......................... است. نموداد جمله ی زیر را رسم كنید. ایران سرزمین دلیران است. فعل بن مضارع بن ماضی صفت
مفعولی مضارع
التزامی ماضی
نقلی می
خواندم
در جمله ی زیر گزاره، نهاد پیوسته و نهاد جدا را مشخص كنید. خرگوش ها ناگهان از خواب جستند. هسته ی گزاره چه نام دارد؟ نوع افعال زیر و شخص آنها را مشخص كنید. دیده باشد خواهیم شناخت نوع فعل های زیر را از نظر گذرا و ناگذر مشخص كنید. در صورت گذرا بودن گذرا به چیست؟ الف:حسن گریست ب: نویسنده ی خوب، واقعیات را دقیق می بیند. ج: زهرا از دوستش رنجیده بود. در جمله های زیر از مصدرهای داخل پرانتز فعل مناسب بسازید. الف: او كودكش را (خوابیدن) ب: محمد پرنده را از قفس (پریدن) ج: علی به سرعت خود را به محل حادثه (رسیدن) در جمله ی زیر گزاره از چه قسمت هایی تشكیل شده است؟ نسرین مداد را به دوستش داد. |
1 75/0
25/1
75/0
5/0 1
25/1
75/0
75/0 |
||||||||||||||
|
ج |
املا و بیاموزیم 3 نمره |
|
||||||||||||||
|
1
2
3 4 5 |
املای كلمات نادرست را درست بنویسید. مقاصد و اغراز – از قضا و اتفاق – حول و وحشت – تیغ و صلیح تواضع و افتادگی – نصر متكلفانه. در جمله ی زیر كدام واژه از جهت نگارش نادرس است؟ و چرا؟ خانم كمالی مدیره ی دبستان سعدی است. چرا در فارسی كاربرد كلمه ی پیشنهادات نادرست است؟ املای كدام كلمه مناسب تر است؟ چرا سائل سائل كاربرد درست كلمات زیر را بنویسید. تلفناً دوماً |
1
5/0
5/0 5/0 5/0 |
||||||||||||||
|
د |
نگارش 5 نمره |
|
||||||||||||||
|
1
2 3 4 5 6 7 8 9 |
عبارت زیر را نشانه گذاری كنید. عوامل مهم تربیت عبارتند از خانواده مدرسه معلم و اجتماع. برای خیال انگیز كردن نوشته از چه شیوه ای می توان استفاده كرد. ویرایش فنی به ............................... می پردازد. غرض از مقایسه چیست؟ انواع نامه را بر حسب نگارش و گیرنده ی آنها بنویسید. در تبدیل گفتار به نوشتار به چه مواردی باید توجه داشت؟ ذكر دو مورد كافی است. زبان به اعتبار شیوه ی بیان به چند دسته تقسیم می شود؟ نوع نگارش جمله ی زیر چیست؟ چرا؟ یك تك بوته ی كوتاه مغیلان وسط یك بیابان دراز یك قصیده ی بلند است. |
75/0
5/0 5/0 5/0 5/0 1 5/0 75/0
|