ادبیات وزبان فارسی

الف

زبان شناسی 4 نمره

1

2

3

زبان را تعریف كنید. (5/0 نمره)

چرا استفاده از زبان آسان است؟ (5/0 نمره)

آیا شناخت زبان با توانایی استفاده از آن یكی است؟ توضیح دهید. (5/0 نمره)

گویش و لهجه جز در تلفظ در چه چیزهای دیگری متفاوت اند؟ (5/0نمره)

اجزای سازنده نظام زبان در درجه ی اول ........................ است. آنرا تعریف كنید.(5/0نمره)

وقتی درباره ی آدم برفی كه از اصل وجود نداشته است سخن بگوییم كدام یك از ویژگی های زبان را به كار برده ایم؟ (25/0 نمره)

تفاوت گویش تاریخی با گویش اجتماعی چیست؟ توضیح دهید. (1نمره)

املا و بیاموزیم

منظور از املای تقریری چیست؟ (5/0 نمره)

چرا بهتر است در زبان فارسی كلمه ی «سفارشات» را به كار نبریم؟(5/0 نمره)

رعایت نقش نمای اضافه در كدام یك از تركیبات زیر الزامی است؟ چرا؟ (5/0نمره)

سخن معلم                                  لب تشنه                                     كلام تلخ

خط ................... به دلیل ......................... برای دست نوشته های ما خط معیار به شمار می رود. (5/0نمره)

املای كدام كلمه نادرست است؟ چرا؟ 5/0

الف ـ منشاء حیات                                     ب ـ مسائل

جملات زیر را ویرایش كنید. 5/0

ـ بانوی شاعره بیانگر بسیاری از مسائل اجتماعی بود.

ـ او زباناً دوستش را رنجاند

نگارش 5نمره

1ـ نوشته ی گفتاری زیر را به نوشتار تبدیل كنید. 5/0

اون وقتا جوون بودیم و پول مث ریگ بیابون تو دستم بود. چقده زندگی زود می گذره

2ـ عبارت زیر را نشانه گذاری كنید. (آثار جلال آل احمد عبارتند از خسی در میقات مدیر مدرسه و .....)75/0

3-با ذكر سه دلیل بنویسید متن زیر چه نوع نوشته ای است. 1نمره

صبح است. آفتاب مثل تشتی از طلای گداخته بر گوشه جهان گذاشته است فلك نقاش می خواهد عالم را طلایی كند. اول با گرد نقره ای و لاجوردی بوم آسمان را رنگ می ریزد و....

4ـدر توصیف تا چه اندازه ای می توان از جزئیات استفاده كرد؟ 5/0

5ـ در توصیف یك صحنه باید به چه مواردی توجه شود؟ 5/0

6-غرض از مقایسه ..................... و ....................... می باشد. 5/0

7ـ آراستگی ظاهری و نظم و ترتیب بخشیدن به اثر مربوط به كدام نوع ویرایش است. 25/0

8- در چهار سطر «سپیده دم یك روز زمستانی» را توصیف كنید. 1نمره

دستورزبان 8 نمره

1-در جمله زیر نهاد و گزاره را مشخص كنید و نوع نهاد را بنویسید. 75/0

اندیشه ها خود را برای پرواز در آسمان خوبی ها آماده می كنند.

2- نمودار جمله های زیر را رسم كنید. 1نمره

انسان آزاده پیروز خواهد بود.

خدا پیامبر را به رسالت برگزید.

3- جدول زیر را كامل كنید.

4-ساخت افعال خواسته شده را با توجه به شخص بنویسید. 1نمره

می نگریست: مضارع التزامی                        شناخته ای: آینده

دویده ام: ماضی بعید                                  پذیرفت: ماضی استمراری

5-فعل (می پرم) را با افزودن (ان) به بن فعل گذرا كنید. 25/0

6- كدام یك از افعال زیر ناگذر و كدام یك گذرا به مفعول است. 5/0

الف – تمام روز را ایستاده بودم.                                ب ـ لباسش را به آرامی می پوشد.

7ـ هسته ی گروه اسمی را در جمله ی مقابل مشخص كنید. همین چهار كتاب مفید را بخوان. 5/0

8- با افزودن (وندهای) مناسب به دو كلمه ی (پیچ و باغ) اسم مشتق بسازید.5/0

9-اسمهای عام و خاص را مشخص كنید. 5/0 سهراب                         كوه

10-نوع اسمهای زیر را از جهت ساختمان (ساده، مركب، مشتق) بنویسید 75/0 زیره:                       گردش:     پیرزن

11-معرفه، نكره و اسم جنس بودن كلمات مشخص شده را بنویسید. 5/0 جنگلی در یك حادثه سوخت.

مدرسه محل تحصیل علم است.

12-با ذكر 2 دلیل اسم بودن كلمه ی (ساختمان) را ثابت كنید.5/0

13-جمع مكسر (نتیجه) را بنویسید.25/0